茅塞頓開的小兔的故事
小兔的茅塞不高興被他的朋友小貓(kitty)看見了。小貓是頓開個善解人意的貓，他不忍心看見自己的故事朋友這么傷悲。
于是茅塞，他走到小兔面前，頓開低頭對小兔說：“朋友啊，故事你有什么事就直說吧，茅塞憋在心里無法出來那種感覺很難受的頓開?！薄?br>
小兔抬頭望了望小貓，故事點了搖頭，茅塞開始傾訴著他心里的頓開傷悲。
“以前，故事我常常和同學(xué)們玩，茅塞逗他們高興，頓開幫助他們。故事可是，到了三勤學(xué)生評選時，他們卻把我逗笑他們的事全忘了，都不投我?！?br>
小貓用手表示“停一停”，低頭想了想，說：“那么這樣看的話，你是為了三勤學(xué)生而逗笑他們的嗎？”
小兔說：“因為那些笑話我都被逗笑了，我和大家分享一下嘛！”
小貓想到了一個可以讓小兔脫離悲傷的方式，說：“好，我問你一些問題，你忠實答我?！?br>
小兔好奇地撓撓后腦：“什么問題??？”
小貓問：“三勤學(xué)生有什么用？”
小兔險些不用思考：“給我?guī)順s譽，給我?guī)砜鞓?，給我?guī)砀吲d，給我?guī)砻孀?，給我…”
小貓打斷小兔的話：“等一等，這是精神上的用處，現(xiàn)實上有什么用處？可以讓你聰明一點么？可以讓你機警一點嗎？”
小兔答：“那倒不能?！?br>
小貓突然之間之間之間站起來說：“既然都沒用的東西，拿來也白費力氣啊，況且，你逗笑他們跟你拿不拿三勤學(xué)生都沒有任何干系?！?br>
小兔看了看地，抬頭看小貓：“對啊，我怎么……謝謝你啊，朋友。”
小貓又坐下來，平靜地說：“任何事都要分析一下，想一想，我適合拿嗎？我應(yīng)該拿嗎？我拿來有沒有效？”
兔從此不再為三勤學(xué)生而苦惱，因為他認為，三勤學(xué)生要不要都無所謂，最主要的是，自己的能力可以有所提高就可以了。
