作者： 高宗瀟灑

　　有個古老的哲理走過笑話：一個人有些饑餓，買了幾個燒餅，故事把第一個吃掉后沒有一點感覺，有路吃了第二個后依然覺得餓，必須就這樣，才明直到他吃完第七個，哲理走過才感覺飽了。故事于是有路他拍了拍肚子，深有感觸地說："要知道吃這個燒餅能飽，必須我就不吃前六個了。才明"

　　任何事物的哲理走過發展轉變都需要歷經一個歷程，雄鷹歷經費力演習，故事才能展翅遨游；樹木歷經四季輪回，有路才能長成參天大樹；海蚌(clam)歷經砂石的必須磨礪，才能生出鮮艷的才明珍珠；黃河流轉了九百九十九道彎，才有了九曲回腸的壯闊畫面。如果我們不付出就得到結果，那么我們的人生必將失去許多色彩。況且世界上哪有那么多立竿見影的好事？總得走一些路，讓我們恰幸虧走路的歷程中，沉淀豐厚的哲思，走向成功的終點。

　　記得小時候，看到火苗閃耀，總是蹣跚著走向前，想要伸手去抓，而這時總會被大人看見，旋即一聲高喊："別碰，小心燒了你！"恐怖的口氣足以把我們嚇得縮回手去。接著大人一邊描述火的兇殘程度，一邊把我們拖走，而我們的腦子里卻時時惦記取火苗那搖曳多姿的可愛模樣。直到有一日，我們終于背著大人親手觸碰了火苗，一種火燒火燎的痛感襲來，這回總算相信火苗確實如大人們所說的那樣駭人。

　　另有一個故事：一只年輕的小鳥，想飛過大山去看景色，大鳥知道后，勸它道："這山太高，你飛不已往！"小鳥聽了，并沒有休止飛翔，而是持續向上飛。它又累又餓，卻不肯停歇，直到氣力耗盡，再向上看，依舊是一眼望不到頭的山巔，最終無奈飛回巢穴。第二天，它癡心不改，再次向上飛，依然沒能看到峰頂。第三天，第四天……直到它老得再也飛不動，只能停留枝頭，望著高聳入云的峰頂，想象著山外的景色。這天，一只小鳥經過，它問小鳥去干什么？小鳥說："我要飛過大山去看景色！"它笑著說："這山太高，你飛不已往！"小鳥聽了，頭也不回，持續向上飛去。

　　有些時候，我們用畢生行動得到了一些感悟，想要用這些花言巧語來警示別人，以避免他們重復前人走過的彎路。我們的初衷無可非議，然而大部分人卻并不買賬，因為這些對你而言是經驗，但對他們來說，有些路，必須親自走過才明了。"梨子究竟什么味道，只有親自品嘗后才能知道。"

　　有人曾想過發明一種芯片，將所有知識搜集在芯片里，然后植入人腦，需要什么知識只需搜索便可，這樣，人們就不用再學那么多枯燥的知識了。我不知道這些人想過沒有，直接將芯片植入人腦過后，人和呆板另有什么兩樣？在學習中得到的成就感和快樂感又從何而來呢？況且前人的知識和經驗都那么可靠嗎？1963年，坦桑尼亞中學生埃拉斯托?姆佩巴將熱牛奶放進冰箱，發現"在高溫情況中，熱水比冷水結冰快"這一現象，不就否定了人們以往根深蒂固的"冷水比熱水結冰快"的錯誤經驗嗎？由此，對于前面的那只小鳥，憑著對大山外的好奇，它想出各種辦法，終于飛出大山看到了別樣的景色也不是沒有可能。

　　我們每個人總要從懵懂到明理，一步一步迂回地走過來，而這一步一步走來的歷程，正是我們探索世界的歷程。大人們以為直接通知孩子火苗會傷人，孩子就可以繞偏激苗而直接得到經驗。可是孩子如果沒有一次被火燒的經歷，他就永遠不能感受到那種被灼傷的痛。就像吃燒餅，如果沒有前六個墊底，怎么會在吃第七個過后感覺到飽呢？

　　成長不可能一蹴而就，人生之路本就是由一個又一個蜿蜒曲折的道路連接而成，只有在這樣彎彎曲曲逶迤著通向遠方的道路上行走，我們才能瀏覽路旁的旖旎風光，收獲千般美景萬種風情，留下無盡的回味與展望。很難想象，為了直達峰頂，順著索道直升上去，省略了登山的一切歷程后，你還能興致勃勃地描述出哪里的景色最迷人嗎？